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Academic Year/course: 2023/24

633 - Master's Degree in Biomedical Engineering

69708 - Ergonomics and evaluation of functional capacity


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
69708 - Ergonomics and evaluation of functional capacity
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
633 - Master's Degree in Biomedical Engineering
ECTS:
3.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The objective of this subject in the field of ergonomics is to enable the student to perform an analysis of the physical aspects of human beings in their interaction with the environment, whatever that environment is: work, daily, sports or otherwise
The Evaluation of Functional Capacity is intended for the student to know the procedures and techniques used to assess injuries, after effects, disabilities or disabilities caused by various causes, such as accidents, diseases or others.

Its purpose is aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es), specifically, the achievement of Objectives 3.d, 5b and 8.8 of their respective SDGs.

It is recommended to previously take the subject: 69708-Motion Capture and Characterization.

2. Learning results

  • To know the purpose of Ergonomics and Functional Capacity Evaluation and its fields of application in the labour, biomedical, legal and forensic medical or product design fields.
  • To be able to identify MSDs (musculoskeletal disorders) resulting from an occupational activity. To identify the key factors to be considered in order to assess the ergonomic risks of an activity, considering the existing regulations in this regard.
  • To be able to perform a biomechanical analysis and ergonomic evaluation of a workstation by applying different methods to assess risks due to load handling, forced postures, or performing repetitive tasks at high frequency.
  • To be able to measure the functional capacity of a subject, in order to assess their degree of temporary or permanent disability, to support their rehabilitation or their reinsertion in a job after an illness or accident.
  • To be able to use specific hardware and software applied to Ergonomics and Functional Capacity Evaluation. To be able to capture and characterise the movement of the subject under study and perform a dynamic simulation with biomechanical models.

3. Syllabus

- Work and product ergonomics. Ergonomic methodology.
- Musculoskeletal disorders (MSDs) of work activity.
- Biomechanics and anthropometry. Anatomical planes, reference systems of body segments and joint movements.
- Evaluation of postural load - REBA (Rapid Entire Body Assessment) method.
- Load handling. NIOSH equation. Single-tasking and multitasking.
- Evaluation of repetitive movements of the upper limbs at high frequency. UNE-ENE-1005-52007. MoveHuman-FORCES (UZ) method.

- Functional Capacity Evaluation (FCE).
- Valuation of bodily injury. Medico-legal and forensic implications.
- Application systems in the field of musculoskeletal system capacity assessment. Methodologies, procedures and interpretation of results.
- Application of virtual reality systems in the field of ergonomics and Functional Capacity Evaluation.

4. Academic activities

Participative master class (20h.). Presentation of the main contents.

Laboratory practices (8h.). Practice will be carried out with specific hardware and software for ergonomic evaluations and Functional Capacity Evaluation. Motion capture systems available in the biomechanics laboratory of the Project Engineering area will be used.

Practical application work (14.5h.). Team work in which the student must show their capacity to assimilate the concepts introduced in the other activities, by means of a written assessment report, including bibliographic review, description of the case, assessment methods and procedures used, analysis of results and final conclusions. The resulting work must be submitted to the teacher and presented and defended orally.

Personal study (30h.).
Assessment (2.5h.).

5. Assessment system

E1: Final exam (35%).
Written exam of short questions on basic concepts of the subject. It must be passed and will not be compensated by the practical part. Estimated duration 1 h.

E2: Tutored practical work (40%).
Completion of case studies related to the topics covered in the subject. The use of specific software and hardware will be required to complete the evaluation reports of each of the studied cases. The methodological approach, the rigor in the procedures applied, the analysis and interpretation of the results, and the coherence in the final conclusions will be valued.

E3: Oral presentations and discussions (25%)
The student must present and defend the practical work orally.

In order to pass the subject the student must have obtained a grade equal to or higher than 4.5 in the final exam and 5.0 in the rest of the exams. If this condition is not met, the final grade will be a failing grade of 4.0, unless the result of the average of all parts is less than 4.0, in which case the final grade will correspond to that value.
In case a student fails or does not show up for the first evaluation, the criteria for the second evaluation are the same. If the student has undergone the first evaluation and has failed any of the tests, the grade of the tests they have passed during the corresponding academic year will be kept.
Additionally, there will be a global test in each of the established dates and schedules throughout the academic year, on the dates and times determined by the Centre.

 


Curso Académico: 2023/24

633 - Máster Universitario en Ingeniería Biomédica

69708 - Ergonomía y evaluación de la capacidad funcional


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
69708 - Ergonomía y evaluación de la capacidad funcional
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
633 - Máster Universitario en Ingeniería Biomédica
Créditos:
3.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo de esta asignatura en el ámbito de la ergonomía es capacitar al alumno para realizar un análisis de los aspectos físicos del ser humano en su interacción con el entorno, sea cual sea dicho entorno, laboral, cotidiano, deportivo o de otra índole
En la Evaluación de la Capacidad Funcional se pretende que conozca los procedimientos y técnicas para evaluación de las lesiones, secuelas, incapacidades o invalideces provocadas por distintas causas, como accidentes, enfermedades u otras.

Su finalidad está alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es), en concreto, al logro de las metas: 3.d, 5b y 8.8 de sus respectivos ODS.

Se recomienda cursar previamente la asignatura: 69708-Captura y Caracterización del Movimiento.

2. Resultados de aprendizaje

Conocer el objeto de la Ergonomía y la Evaluación de la Capacidad Funcional y sus campos de aplicación en el ámbito laboral, biomédico, médico legal y forense o diseño de productos.

Ser capaz de identificar los TME (trastornos musculoesqueléticos) derivados de una actividad laboral. Identificar los factores claves a considerar a efectos de evaluar los riesgos ergonómicos de una actividad, considerando la normativa existente al respecto.

Ser capaz de realizar un análisis biomecánico y evaluación ergonómica de un puesto de trabajo aplicando distintos métodos para valorar riesgos por manipulación de cargas, posturas forzadas, o por realizar tareas repetitivas a alta frecuencia.

Ser capaz de medir la capacidad funcional de un sujeto, al objeto de valorar su grado de discapacidad temporal o permanente, apoyar su rehabilitación o su reinserción en un puesto de trabajo tras una enfermedad o accidente.

Ser capaz de utilizar hardware y software específico aplicado a la Ergonomía y Evaluación de la Capacidad Funcional. Captura y caracterización del movimiento del sujeto a estudio y simulación dinámica con modelos biomecánicos.

3. Programa de la asignatura

- Ergonomía del trabajo y del producto. Metodología ergonómica.
- Trastornos Musculoesqueléticos (TME) de la actividad laboral.
- Biomecánica y Antropometría. Planos anatómicos, sistemas de referencia de los segmentos corporales y movimientos articulares.
- Evaluación de la carga postural - método REBA (Rapid Entire Body Assessment).
- Manipulación de cargas. Ecuación NIOSH. Monotarea y multitarea.
- Evaluación de movimientos repetitivos a alta frecuencia de los miembros superiores. UNE-ENE-1005-52007. Método MoveHuman-FORCES (UZ).

- Evaluación de la Capacidad Funcional (FCE).
- Valoración del Daño Corporal. Implicaciones médico-legales y forenses.
- Sistemas de aplicación en el ámbito de valoración de capacidades del sistema musculoesquelético. Metodologías, procedimientos e interpretación de resultados.
- Aplicación de sistemas de realidad virtual en el ámbito de la ergonomía y Evaluación de la Capacidad Funcional.

4. Actividades académicas

Clase magistral participativa (20h.). Exposición de los principales contenidos.

Prácticas de laboratorio (8h.). Se realizará prácticas con un hardware y software específico de aplicación en evaluaciones ergonómicas y Evaluación de la Capacidad Funcional. Se utilizarán sistemas de captura de movimiento disponibles en el laboratorio de biomecánica del área de Ingeniería de Proyectos.

Realización de trabajos prácticos de aplicación (14.5h.). Trabajo en equipo en el que el estudiante ha de mostrar su capacidad de asimilación de los conceptos introducidos en las otras actividades, mediante la realización de un informe escrito de valoración, incluyendo revisión bibliográfica, descripción del caso, métodos y procedimientos de valoración utilizados, análisis de resultados y conclusiones finales. El trabajo resultante ha de entregarse al profesor y presentarlo y defenderlo de forma oral.

Estudio personal (30h.).
Evaluación (2.5h.).

5. Sistema de evaluación

E1: Examen final (35%).
Examen escrito de preguntas cortas sobre conceptos básicos de la asignatura. Deberá aprobarse y no será compensable con la parte práctica. Duración estimada 1 h.

E2: Trabajos prácticos tutorizados (40%).
Realización de casos prácticos relativos a los temas abordados en la asignatura. Se requerirá la utilización de software y hardware específico para completar los informes de evaluación de cada caso estudiado. Se valorará el planteamiento metodológico, el rigor en los procedimientos aplicados, el análisis e interpretación de los resultados, y la coherencia en las conclusiones finales.

E3: Presentaciones y debates de forma oral (25%)
El alumno deberá presentar y defender el trabajo práctico de forma oral.

Para superar la asignatura es necesario que el estudiante haya obtenido una nota igual o superior a 4.5 en el examen final y 5.0 en el resto. En caso de no reunir esa condición, la nota final será la de suspenso 4.0, salvo que el resultado de la media entre todas las partes sea inferior a 4.0, en cuyo caso la nota final corresponderá a ese valor.
En caso de que un alumno suspenda o no se presente a la primera evaluación, los criterios para la segunda evaluación son los mismos. Si se ha presentado a la primera evaluación y ha suspendido alguna de las pruebas se le guarda la nota de las que ha aprobado durante el curso académico correspondiente.
Adicionalmente, se dispondrá de una prueba global en cada una de las convocatorias establecidas a lo largo del curso, en las fechas y horarios determinados por el Centro.